- Country: AM
Latest coverage
- Country: Romania
Pronosticul sumbru al analizei Comisiei Europene după evaluările PISA. Comisia va propune măsuri de sprijin
Luni, Comisia Europeană a publicat o analiză rezultatelor evaluării testelor PISA pentru elevi. Constatările UE arată că elevii au rezultate slabe în toate cele trei domenii principale: 33,9 % la matematică, 31,3 % la citire și 25,9 % la științe.
- Country: Spain
La consejera vasca de Educación asume su «responsabilidad» en el descalabro de PISA
Sobre la posibilidad de enseñar en la lengua materna del alumno, Pedrosa se escuda en que «en las aulas vascas hay 45 idiomas distintos»
- Country: Romania
De ce România are rezultate slabe la PISA? Un profesor vorbește despre problemele care stau la baza acestora: „Comparăm mere cu pere”
Rezultatele României la testele PISA nu pot fi analizate doar prin prisma locului ocupat în clasamentele internaționale, consideră profesorul de istorie Turcuș Peter.
- Country: Spain
Pablo Beltrán-Pellicer, profesor de Didáctica de las Matemáticas: "Es un error ver el informe PISA como una competición deportiva"
Publica Matemáticas para Taeko, un libro sobre cómo se aprenden y cómo se deberían enseñar.
- Country: Spain
PISA nos pisa
Lo que necesitamos es dejar de confundir protección con permisividad, información con conocimiento y entretenimiento con cultura
- Country: Spain
Las ikastolas reclaman unión para defender el modelo de inmersión tras la debacle de PISA
Kilometroak reivindica en Lazkao que la sociedad y la educación «necesitan más euskera»
- Country: Spain
¿Anarcoeducación? El Informe PISA
El fracaso no es exclusivamente el del alumno o el docente. Cuando un modelo se diseña y modifica desde el poder durante décadas, hay responsabilidad política sobre el resultado
- Country: Spain
¿Anarcoeducación? El Informe PISA
El fracaso no es exclusivamente el del alumno o el docente. Cuando un modelo se diseña y modifica desde el poder durante décadas, hay responsabilidad política sobre el resultado
- Country: Spain
¿Anarcoeducación? El Informe PISA
El fracaso no es exclusivamente el del alumno o el docente. Cuando un modelo se diseña y modifica desde el poder durante décadas, hay responsabilidad política sobre el resultado